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Orientation scolaire et professionnelle

Ateliers

Valider son Projet Professionnel

Quoi de plus simple et difficile à la fois que de parler de soi, de ses qualités, de ses valeurs, de son engagement dans l’avenir.

Ce programme a pour objectif d’accompagner le jeune dans la présentation de son projet d’avenir quel qu’il soit. Il apprend à exprimer qui il est et à présenter son projet professionnel de manière claire et assurée.

Ces modules organisés en objectifs pédagogiques son sécables et modifiables selon la demande et le type de public (collégiens, lycéens, apprentis, étudiants)

« Il n’est pas de vent favorable pour celui qui ne sait où il va »- Sénèque

Public : tout élève en recherche de stage ou de futur emploi

 

– MODULE 1- Ecrire son parcours professionnel

Objectifs pédagogiques :

  • Identifier ses intérêts professionnels
  • Définir ses compétences professionnelles
  • Faire les liens entre ses intérêts et ses compétences

– MODULE 2 – Identifier ses choix de vie et ses valeurs

Objectifs pédagogiques :

  • Parler positivement des gains retirés de ses différentes expériences
  • Valoriser sa valeur dominante au travail
  • Reconnaitre ses choix et les raisons de ses choix
  • Utiliser ses connaissances pour l’avenir

 

– MODULE 3 – Définir son environnement professionnel

Objectifs pédagogiques :

  • Etablir les liens existants entre les intérêts professionnels et les métiers rêvés
  • Reconnaitre son fonctionnement
  • S’approprier son environnement de travail idéal
  • Elargir le champ des possibles en termes de projets professionnels

 

 

 

– MODULE 4 – Valider son projet professionnel

Objectifs pédagogiques :

  • Evaluer son projet professionnel
  • Approfondir son projet
  • Mettre en œuvre des démarches personnelles pour y répondre, en fonction des points de progrès constatés
  • Présenter et valoriser, à l’oral et à l’écrit, son projet professionnel auprès de professionnels (RH ou opérationnels)

– MODULE 5 – Elaborer son argumentaire

Objectifs pédagogiques :

  • S’entrainer à l’argumentation
  • Acquérir une méthodologie de négociation
  • Argumenter sur ses points faibles par rapport à un poste donné
  • Anticiper les questions piège
  • Appréhender sereinement les entretiens

 

REDIGER SON CV ET SA LETTRE DE MOTIVATION

  • Connaître les différentes rubriques du curriculum vital et de la lettre de motivation
  • Etre capable de valoriser ses compétences et réalisations
  • Réorganiser son CV et sa lettre de motivation à une offre d’emploi
  • Communiquer à partir de son projet professionnel
  • Rédiger son CV et une lettre de motivation

 

PREPARER SON ENTRETIEN DE RECRUTEMENT

  • Reconnaitre les enjeux d’un entretien
  • Identifier les objectifs d’un entretien
  • Connaitre le déroulement d’un entretien
  • Communiquer à partir de son projet professionnel
  • Etre capable de valoriser ses compétences et réalisations pour convaincre

 

UTILISER LES RESEAUX SOCIAUX

  • Identifier les différents réseaux sociaux
  • Utiliser les réseaux sociaux comme outil de recherche d’emploi
  • Connaitre les atouts et limites de leur fonctionnement
  • Créer son profil
  • Créer des veilles et alertes

 

PREPARER SA PROSPECTION & SES APPELS TELEPHONIQUES

  • Reconnaitre le marché de l’emploi
  • Etablir une stratégie de prospection
  • Définir les objections d’un entretien
  • Connaitre le déroulement d’un entretien téléphonique
  • Communiquer avec assertivité

 

AMELIORER LA CONFIANCE EN SOI

  • Explorer ses réussites
  • Identifier les différents « niveaux » du cerveau de Mac Lean
  • Dessiner son baromètre émotionnel
  • Faire « vivre » la confiance en soi
  • Créer son espace « confiance »
  • Faire un lien entre émotions et confiance en soi

 

GERER SES EMOTIONS EN PLEINE CONSCIENCE

  • Reconnaitre les différents types d’émotion
  • Analyser les conséquences de ses émotions et l’amplitude de celles-ci
  • Faire un lien entre un évènement et ses émotions
  • Anticiper le processus pour gagner en sérénité
  • Expliquer l’impact du stress lors d’un examen
  • Se donner des pistes de remédiation

 

CREER SA MOTIVATION

  • Identifier ses vecteurs de plaisir et satisfaction
  • Connaitre les mécanismes de cognition à relier à ses émotions
  • Appréhender l’apprentissage en lien avec la pyramide de Maslow
  • Exprimer ses frustrations et leur origine
  • Etablir une liste de ses valeurs
  • Créer des hypothèses de pistes de remédiation et indicateurs émotionnels
  • Utiliser les outils de la montre et de la boussole

 

ORGANISER SES METHODES DE TRAVAIL

  • Observer ses fonctionnements
  • Identifier ses conditions de travail et ses rythmes
  • Reconnaitre les « voleurs » de temps
  • Utiliser les outils de la montre et de la boussole
  • Coordonner la planification de sa journée
  • Apprendre pour mieux réviser en analysant ses scénarios d’apprentissage

 

DECOUVRIR DES PISTES « METIER » A PARTIR D’ENVIRONNEMENTS PROFESSIONNELS

Pour quoi faire :

  • Préparer sa recherche de stage pour en faire une expérience riche et utile
  • Envisager une orientation scolaire ou professionnelle
  • Identifier ses valeurs, ses centres d’intérêts, ses aspirations
  • Découvrir des environnements professionnels
  • Faire un lien entre des gestes métier et la représentation de son avenir professionnel
  • Rechercher des contextes de travail
  • Organiser sa recherche en termes de cursus scolaire, universitaire ou professionnel